Organisatie in en om de school


Onderwijsstichting Arcade
Scholengroep
School
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR)
De Medezeggenschapsraad (MR)
Ouderraad
Kinderopvang
Samenwerkingsverband Passend onderwijs Veld Vaart & Vecht
Jeugdgezondheidszorg
Verzuim, leerplicht en verlofaanvragen
Schorsing en verwijdering
Inspectie van het onderwijs
Vervanging bij afwezigheid leerkracht


School


De leerlingen van onze school zijn ingedeeld in leeftijdsgroepen. Dat betekent niet dat de leerlingen alleen in die groep onderwijs krijgen. Meestal zullen de leerlingen wel in hun eigen groep zitten, maar werken met je eigen talenten en samenwerken vinden we erg belangrijk. Zo kan het zijn dat leerlingen ook in een andere groep werken, of bij een andere leerkracht wanneer dat beter bij hun programma past. We streven ernaar zoveel mogelijk adaptief onderwijs te bieden. Dat doen we ook bij de basisvaardigheden rekenen, taal en lezen. Voor rekenen en taal maken we gebruik van het programma’s Wereld in Getallen en Taal Actief.

Met name bij de vakken natuur en techniek geven we een praktische invulling aan ons onderwijs. De leerlingen leren niet alleen om erover te leren, maar ook door te doen, uit te proberen en te ervaren hoe dingen gebeuren. Alle vormingsgebieden komen ruimschoots aan bod, opgenomen in de dagplanning.

De vakken rekenen, taal en lezen worden het meest in het ochtendprogramma aangeboden. Deze vakken vormen de basis van het onderwijsaanbod en we vinden het belangrijk dat dit aanbod zo optimaal mogelijk wordt aangeboden. Wij denken dat de leerlingen in de ochtend het meeste opnemen. We beginnen iedere dag met een leesvorm. Goed kunnen lezen is een voorwaarde om te kunnen leren. Zelfstandig werken is een onderdeel geworden dat in de lessen verweven is. De leerlingen leren al vanaf de kleutergroep met een planning om te gaan.
 

Methodes

 
 Groep 1-2
 Taalontwikkeling  Bouw!
 Rekenen en wiskunde  Met sprongen vooruit, Onderbouwd
 Overige ontwikkelingsgebieden  Ontwikkelingsmateriaal (puzzels/lotto’s)
 Sociale vaardigheden  Een doos vol gevoelens, Rots & Water
   
 Groep 3 t/m 8
 Taal  Taal Actief
 Spelling  Taal Actief
 Aanvankelijk lezen  Lijn 3
 Voortgezet technisch lezen  Klassenbibliotheek / Thematisch werken
 Begrijpend lezen  Leeslink
 Rekenen en wiskunde  Wereld in Getallen
 Schrijven  Klinkers
 Engels  Groove Me (5 t/m 8)
 Biologie  Blink
 Aardrijkskunde  Blink
 Geschiedenis  Blink
 Verkeer  Op voeten en fietsen, Jeugdverkeerskrant
 Muzikale vorming  Eigenwijs (Moet je Doen)
 Handvaardigheid  Eigen invulling, creatieve middag is groepsoverstijgend
 Sociale vaardigheden   Vanuit de gedragsverwachting en Gouden Weken zijn wij
 zoekende naar een geschikte methodiek. (SJP 2022-2023)
                                                                                                                                                                         
Bereikbaarheid werknemers
In het kader van AVG-wetgeving mogen wij geen lijsten met contactgegevens publiceren.
Alle werknemers zijn bereikbaar via het telefoonnummer: 0523-682206 of via e-mail. Deze kunt u vinden in de schoolapp. Deze schoolapp wordt tevens ingezet als belangrijk communicatiemiddel van de leerkracht naar de ouders/verzorgers. Via berichten in de groepsapp worden ouders/verzorgers op de hoogte gehouden.
 
Begeleiding en inzet stagiaires PABO en andere instellingen
Wij begeleiden geregeld stagiaires van de PABO en andere instellingen.
We vinden het een goede zaak op deze wijze te helpen de school ook in de toekomst te voorzien van goed opgeleide collega’s en ander ondersteunend personeel. Bovendien is contact met de PABO en jonge collega’s voor een levendig en modern onderwijs van groot belang.
De eindverantwoordelijkheid van de door de stagiaires gegeven lessen ligt altijd bij de desbetreffende groepsleerkracht, ook als de stagiaires soms voor wat langere tijd zelfstandig voor de groep staan.
 
Vervanging van leerkrachten
Wanneer een leerkracht afwezig is, wordt geprobeerd vervanging te vragen via het digitale programma ‘Vervangingsmanager’. Daarnaast wordt uiteraard ook gekeken in hoeverre een parttime leerkracht extra ingezet kan worden. Steeds vaker moeten wij helaas constateren dat alle beschikbare vervangers reeds ingezet zijn. Vroegtijdig aanvragen voor bijvoorbeeld cursus, of begeleider tijdens schoolkamp, is soms een uitkomst. Dat gaat natuurlijk niet op bij ziekte, of plotselinge afwezigheid.
Mocht het zo zijn, dat er geen vervanger meer beschikbaar is, zullen wij ons uiterste best doen om voor de eerste dag, of de groep te splitsen of een onderwijsassistent voor de groep te zetten.
De tweede dag zal er een groep thuis moeten blijven. We proberen het onderwijsprogramma zoveel mogelijk door te laten gaan door groepen om de beurt thuis te laten blijven. Ouders worden hiervan op de hoogte gesteld via de schoolapp.